这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起提前预习，熟悉课文的基础结构，基础知识和基本思想。重点是基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）的熟悉和应用并为课堂学习做好准备和前期知识储备。
栗子会把复习资料的电子版整理并保存，有需要的，给栗子留言就好~~
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
二年级语文下册预习计划
一、带着问题读课文
《 语文园地四 》
（一）、识字加油站——玩具
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克
你还玩过哪些玩具？
魔方、遥控机器人、积木、滑板
（二）、字词句运用
1.积累词语
①形容生气：发怒、怒气冲冲、怒火中烧、怒发冲冠
②形容高兴：高兴、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开
③形容难过：悲伤、泪流满面、心如刀割、悲痛欲绝
2.造句
一会儿……，一会儿……，一会儿……。
孙悟空一会儿变成一棵大树，一会儿变成一朵白云，一会儿变成一座房子。
（三）、写话
1.第一幅图：小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶用这半个蛋壳做了什么？体验到了什么乐趣？用上“早上”这个时间词，还要重点写出玩跷跷板的乐趣。
2.第二幅图：用上“过了一会儿”这个时间词，写出三个小伙伴用鸡蛋壳做成了热气球，小青虫和小蚂蚁可以和小蝴蝶一起飞到天空。
3.第三幅图：到了下午，突然下起雨，三个小伙伴又在蛋壳下躲雨，要重点描述三个小伙伴躲雨时的心态。
4.第四幅图：天黑了，三个小伙伴玩累了，一起在蛋壳里睡着。看看蛋壳像什么？是不是像小摇篮？三个小伙伴做了甜甜的梦。
（四）、日积月累
① 失信不立——《左传》
解释：不讲信用，就难以立身立国。
② 诚信者，天下之结也。——《管子》
解释：诚信，是联结天下（人心）的纽带。
③ 小信成则大信立。——《韩非子》
解释：在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。
（五）、我爱阅读——手影戏
1.这是一个什么体裁的课文，一共有几个自然段？
这篇课文的体裁是记叙文，一共有12个自然段。
课文讲了宁宁和男孩在街灯下玩手影戏的故事。
2.宁宁和男孩是怎样用手影戏进行较量的？
当宁宁用手影做出小鸡时，男孩用手影做出一只兔子；宁宁的手影变成猫，男孩变成狗；宁宁变成大熊，男孩变成大老虎。
3.宁宁和男孩是如何通过做手影和好的？
宁宁和男孩都把手影变成了鸽子，鸽子是和平的象征，两只手影鸽子快乐地在一起玩。
二、预习单
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