演讲词的特点 演讲词的特点有A针对性B口语性C鲜明性D鼓动性

演讲词的特点 演讲词的特点有A针对性B口语性C鲜明性D鼓动性
一、什么是讲话稿?讲话稿的定义:领导人在重要会议、典礼仪式或有关公务活动场合,发布正式发表讲话的直接依据;是在职权范围内管理社会公共事务或本单位、本部门工作的重要工具;有助于领导人提前理清思路、明确主...
演讲词的特点 演讲词的特点有A针对性B口语性C鲜明性D鼓动性 一、什么是讲话稿?

讲话稿的定义:领导人在重要会议、典礼仪式或有关公务活动场合,发布正式发表讲话的直接依据;是在职权范围内管理社会公共事务或本单位、本部门工作的重要工具;有助于领导人提前理清思路、明确主题,避免讲话重复拖沓,是节省会议时间和促进与会人员集中精力收听会议内容的重要保障

讲话稿的目的:集中而有条理地表达思想、传达信息、部署工作、交流情况、增进友谊等。

讲话稿的特点是直接应用于公务活动的政论文章,为了加强对公务活动的领导和指导,论证领导机关的政策主张,阐述政务见解;是特定形式的公文,代表领导集体的意见,是处理公共事务的重要工具;是具有法定的权威性和现行效用

讲话稿的文体特征明显口语化,既要讲话人朗朗上口,听众声声入耳,平易近人、通俗易懂,也必须对日常语言有所加工,既要讲究遣词造句、语法修饰,还要及兼顾日常谈话用语明白通畅的特点,让听众易接受;饱满的感情化特征,真正高质量的讲话稿,是沟通讲话人与听众感情的纽带,要能以理服人,也应当以情感人;多彩的艺术化特征,是增强表达效果的重要因素,讲话稿不是靠领导人的权威和地位去震慑听众,而是凭借不可置疑的事理,说服教育听众,用语言艺术的力量感染听众,应当充分展示讲话人的艺术才华,体现多姿多彩的艺术风貌。

讲话稿的功能

宣传鼓动,阐述党的方针路线政策以及领导机关的正确主张;

指导工作,领会会议精神,明确任务和努力方向,研究贯彻落实的思路,具有重要指导作用;

激发创造力,把正确主张转变为人民群众的创造力,推动事业发展,具有激励作用;

增加凝聚力,拉近领导和听众关系,沟通情感和增强号召力。

总之,讲话稿是一项政策性、思想性、业务性、艺术性很强的工作,是“受领导之命,代领导立言”的艰苦而重要的脑力劳动,要设处地地站在领导者和领导工作的角度起草讲话稿,将心比心地从听众的角度考虑怎样起草讲话稿,不能把纯粹属于起草者个人的见解纳入讲话稿之中,也不能根本不顾听众的利益,而脱离实际闭门造车。


二、讲话稿的类型


按会议性质分

工作会议讲话:总结和部署本单位本系统工作,具有指导意义的讲话

专题会议讲话:研究解决处理专门问题的会议,具有指示性和结论性意义的讲话

代表大会讲话:按照法定程序召开大会,所作的主体报告及反映会议内容、进程的重要讲话

纪念会议讲话:纪念人物、事件、活动的会议,具有反思、悼念、缅怀、鼓动意义的讲话

动员会议讲话:发动和号召人民参加某项活动的讲话

座谈研讨讲话:研究某个问题或某项工作,发表主题性、归纳性或指导性意义的讲话

经验交流讲话:为了总结、推广、交流某地或某单位全面工作或专门经验,具有表彰、决定、号召意义的讲话

按名称和适用范围分

会议讲话、慰问讲话、节日讲话、开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、祝贺词、竞聘演讲、就职演讲、述职演讲、离职演讲。



三、讲话稿的结构

五大要件:标题、讲话日期、讲话人姓名、称谓用于、正文

(1)标题要准确恰当,不能文不对题;要明确清晰,不能笼统模糊;要新颖醒目,不能千篇一律;要言简意赅,不能复杂冗长。

概括主旨型:毛泽东的《目前的形式和我们的任务》

交代场合型:《在……大会上的讲话》

揭示性质型:《关于修改党章的报告》

直接文种型:《开幕词》、《闭幕词》

正副标题型:正题用来揭示讲话稿主题,副题用来对讲话场合和内容的补充,如《满腔热情地做好老干部工作——在北京市老干部会议上的讲话》

形象表达型:周恩来欢迎尼克松总统的祝酒词《中美友好往来的大门终于打开了》

(2)讲话日期、讲话人姓名一般标题下用“(张三,职务,XXXX年XX月XX日)”

(3)称谓用语把握场合、区别对象、依照惯例、使用尊称、不用俗语。

代表大会:各位代表

党内会议:同志们

大众媒体:同胞们,同志们,朋友们,

有外宾和名流:尊敬的XX先生\女士,各位来宾,女士们,先生们,同志们,朋友们

正式外交场合:职位高低排序,尊敬的主席先生,秘书长先生,女士们,先生们,朋友们

(4)正文总体上要安排好开头、主体、结尾三大部分;细节上处理好层次、段落、过渡、照应的问题;要求上观点明确、中心突出、层次清晰、逻辑严密。

①开头(凤冠):点明主题、交代背景、说明意图

开门见山型:简洁明快,用于高层领导重要讲话。例如,毛泽东1941年的《改造我们的学习》“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如下:”。

交代背景型:开明宗义,用于较长篇幅讲话稿,开头交代讲话的背景和目的,又可引起关注。

设问启发型:加深印象,震撼听众,启发与讲话人同思考,用于较为隆重会议。例如,毛泽东1935年的《论反对日本帝国主义的策略》“目前的形势怎样呢?就是中华民族面临灭顶之灾,日本帝国主义要变中国为殖民地”

概括说明型:突出主题,提示重点,便于听众把握整体内容,引起注意,用于专题报告和演讲。主要是对全文的概括。

轻松亲切型:自然入题,平易语言,引出主题,用于比较轻松的讲话场合。例如:毛泽东1939年的《青年运动的方向》“今天是五四运动二十周年,我就来讲一讲关于中国青年运动方向的几个问题。”

饱含真情型:平和朴实,亲切坦诚,以真情实感的语言开头,便于听众接受,与基层干部、普通群众交流,拉近距离,用于表彰会、欢送会、纪念会、庆功会等。例如:开篇用朴实的语言,意味深长,对参会全体或典型人员,既肯定和赞扬,又嘱托和期望。

申明观点型:表明态度、引起注意、深刻印象,多用于专业研讨开头、经验交流开头。主要是阐明所讲观点的重要性。比如,“……关系到……,具有十分重要的意义。下面我联系实际,谈几点体会。”

介绍情况型:理清头绪开头,即从介绍与讲话题目有关的人物、事件、观点等情况入手,为听众提供背景材料,帮助听众厘清头绪,了解问题来龙去脉,加深对讲话主题的认识,常用语讲述新近出现的,人民不大熟悉的事项。

祝贺问候型:活跃气氛开头,用于对讲话对象的成功表示祝贺或欢迎慰问发表讲话,容易沟通感情,唤起共鸣,活跃现场气氛。例如,致辞中,“五月的紫阳,满目翠绿,春茶飘香;五月的紫阳,茶山会情,汉水欢唱。在此,我代表……向各位来宾表示欢迎。”

②主体(核心):按一定逻辑,围绕讲话中心问题和中心目的、思路、要求,进行分析论述,表明讲话者立场、观点、意见,以及有关活动的内容、方法、措施、希望和要求。

以时间线索上为例,过去、现在、今后三个层次展开。

第一层次:对过去情况给予概括总结,特别是工作报告讲话,都要对前一段时间的工作进行总结,接受与会者监督评议,主要讲成绩、经验、问题。

第二层次:对目前形势和现状进行准确说明,使听众了解工作进展、生产发展、本单位的优劣势等实际情况,才能保证上下一心。

第三层次:阐明今后工作方针、主要任务、完成任务的措施方法及要求。这个常常为讲话稿重点,占比较大,一般会设立小标题,分层分段展开阐述。如果是比较短的讲话,可不列小标题,但必须分段写,最好采用段旨撮要的方式,第一句提炼概括段旨。

分层次方法:一是便于层次清楚,可以在层次转换处,适当穿插称谓用语。二是主体内容安排上,注意逻辑条理性,可按时间顺序,或逻辑关系,也可按轻重缓急程度。

③结尾(豹尾):发出号召、提出希望、展望未来

戛然而止型:干脆精炼,就此打住,无拖沓感觉。

归纳全文型:总结全篇,强调重点,加深印象。

前后呼应型:照应开头,结构更加紧密。

发出号召型:提出希望,激励斗志,鼓舞人心。

抒发感情型:有感而发,唤起共鸣,增强感染力。

引用名言型:令人回味,发人思考,留人联想,寓意深刻。

④层次:讲话稿内容的划分和安排次序,是作者认识和表达思维进程在文稿中的反映,是最重要的单元。一般一个完整的意思被表达清楚,就是一个层次,称为“意义段”,有时候是一段,有时候是几段,有时候一段也有好几个层次。分层次一般有并列、递进、连贯三个方式,领导讲话多数按照“提出问题、分析问题、解决问题”或“为什么开展这项工作,如何开展这项工作,如何才能保证把这项工作搞好”的思路。

⑤段落:表达讲话稿思想内容时,由于转折、强调、间歇、整齐等原因而产生的文字停顿,是构成的基本单位,称为“自然段”。划分原则:一是段落单一性,一段一个中心;二是段落完整性,完整表达一个意思;三是匀称性,各段长短大致均衡;四是特殊性,每段安排要根据内容灵活决定;五是联系性,各段保持内在联系,前后连贯,组成一个有机整体。

⑥过渡:上下段落、前后层次的连接和转换。包括词语过渡(如首先、其次)、句子过渡(如存在的问题,我们要从以下方面做好工作)、段落过渡(过渡段)、小标题过渡、序数词过渡、称呼过渡(同志们)。

⑦照应:讲话稿内容要做到前后呼应、互相关照、互相联系。内容是一步一步发展的,在不同地方需要相互照应,保持内容一致,避免前后矛盾。一是首位照应,结尾回答开头提问;二是后文与前文照应,在后面解答或论证前面提出的问题;三是正文与标题对照,正文解答或论证标题提出的问题。

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