木偶奇遇记主要内容
木偶奇遇记主要讲述木匠皮帕诺制作的一个小木偶匹诺曹的冒险经历,在历险中,匹诺曹因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子,最后掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢,经过历险,匹诺曹变得诚实、勤劳、善良,变成了一个真真正正的男孩。
木偶奇遇记主要内容
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话,也是他的代表作,发表于1880年。
意大利人认为,《木偶奇遇记》与但丁的《神曲》及薄伽丘的《十日谈》一样,是意大利最重要的文学作品之一。
发生于匹诺曹身上的故事告诉我们,在每个生物的自然天性里都有许多不够尽善尽美的表现,等待着我们自己的逐步克服。
《木偶奇遇记》,成年人的童话世界
童话故事是大多数人孩子成长生活时间中的一部份,有的曲折,有的轻松,有的快乐,有的伤感。《木偶奇遇记》相信很多人读过,那是儿时的记忆,但是在我的记忆里确是很模糊的一部,只记得印象最深的是故事里说小孩子说谎鼻子会长长,教育孩子不能说谎,其他的就不记得了……
在百无聊赖的疫情时期,无意间翻到了书架上这本书,想重新感受一下童话故事魅力,没想到尽然能体会到小主人公的不易,在成人的世界里看到的童话故事是另外一种体会和感觉。
小说描述的是一位穷困潦倒的木匠用一块当桌腿的木头雕刻了一个小木偶匹诺曹,他经历了各种诱惑和磨难,经过自我反省和改正,凭着自己的勇气最终实现了梦想,变成了和人一样的体面的孩子,有了爸爸和仙女妈妈,并和他们幸福地生活在了一起。
读着童话故事,想想自己的经历,感觉自己变成了淘气的匹诺曹,一遍一遍犯错,一遍一遍改正,经历一次次地挫折和失败。小说中的仙女妈妈把匹诺曹当自己的孩子一样,又耐心又温柔,用自己的方式耐心地教导他怎样变成一个好孩子,我把她理解为是成人的心智!在理智的时候大脑的心智就像母亲在教导孩子一样,不断提醒自己要理智,要勤快,要吃苦,要学习,不能被情绪左右,不能被诱惑左右,但是自己总是会在各种诱惑下一遍一遍地犯错,被情绪一遍一遍地牵着鼻子走,会轻易地选择各种放弃,会轻易地选择抱怨和发怒,所以人生经历一遍一遍地失败。
看着匹诺曹每次快要走上好运道的时候,心里就悬起来了,关键时刻他每次不是被坏孩子诱惑,就是被好奇和懒惰的情绪左右,结果每次都是半途而废,走上一条曲折的道路,经过各种磨难,最后得到教训,这多少都和我们自己的经历相似!但是我们最后是不是都能像他一样成功上岸,可就不一定了!
想想自己一生,小时候除了学习好没有什么优点,遗憾的是偏偏在需要检验学习成果的关键时候又因为青春叛逆放纵自己,后来虽然学了土建专业,大学四年又没好好抓紧学习,工作中虽然评了工程师,但是又怕吃苦,最终放弃了专业;考了会计资格证和职称证,又没胆量去面对新的岗位挑战,最终没有发挥大的用武之地;想学各种技能,定了各种目标,又没有勇气和毅力去实现,最终一事无成,感觉一生在各种各样的遗憾和半途而废中游荡,至今没有找到上岸的感觉……
每每看到成功人士的传奇,除了羡慕还是羡慕,他们的共同特点都是极有自控力,不怕吃苦,不轻易放弃,相信他们也经历过无数次失败、挫折,但是最终他们都像匹诺曹一样,成功上岸了,打下了自己的江山,创造了属于自己的神话。对于普通人来说,能上岸就是能找到自己的人生轨迹,实现了自己的人生目标,他们可能是各行各业的佼佼者,可能是工人、教师、医生、教授、工程师、老板、艺术家等等,不是有多了不起,但是能做到最好的自己,这就是值得骄傲的。希望回顾自己人生,等到了能写回忆录的时候,大家都能骄傲地提笔生花,无愧一生!但是现在的我很惭愧,很遗憾很多遗憾……不知道你们会不会有我这样的遗憾,这样的失落呢?
作者简介:朱文利,土建工程师。
屈老师中班语言教案《木偶奇遇记》
活动目标:
1.通过故事理解诚实的重要性。
2.了解诚实的含义,知道诚实是一种良好的品德。
活动准备:
1.图片《木偶奇遇记》、《诚实宝宝》
2.视频《狼来了》
活动过程:
一、活动导入
1.师:“奇瓦迪的邻居是一个寂寞的老木匠。老木匠想要有人陪伴,于是雕刻了一个什么出来呢?我们一起来听一听这个好听的《木偶奇遇记》故事吧!”
2.听故事《木偶奇遇记》。
二、理解故事内容
1.播放故事情节,边听边讨论故事内容。
老木匠雕刻的小木偶名字叫什么?
谁施了魔法,让匹诺曹动了起来?
匹诺西爱玩耍,不爱上学。有一次走到一半,听到喇叭声、鼓声,他想去看什么?
匹诺曹拿着5枚金币往家跑,路上遇到谁了?狐狸和猫咪是怎么骗巴诺曹的?
狐狸和猫咪把匹诺曹吊到树上,谁救了他?
匹诺曹一说谎,鼻子会怎样?
匹诺曹为什么要说谎?
匹诺曹要怎么做鼻子才会变回去?
你觉得匹诺曹是什么样的孩子?
2.小结:匹诺曹虽然是一个爱说谎的孩子,但是他认识到自己说谎是不对的,马上去改正,他还是一个好孩子。来.源屈老师教.案网我们小朋友们要诚实、不说谎,还有知道错了马上改。
三、理解中国《狼来了》故事
师:中国的《狼来了》故事也同样告诉我们一个道理:要做诚实的好孩子,不能说谎。
四、联系实际,拓展经验
1.引导语:刚才的故事告诉我们说谎的害处,小朋友要做诚实的好孩子,不能说谎。
2.提问:你以前有没有说过谎?以后你还会说谎吗?
3.小结:小朋友们都很棒,我们从小就要养成不说谎的好习惯,即便我们犯错了,认识到错误并改正也是好孩子哦!
活动反思:
《木偶奇遇记》是孩子们都熟悉的故事,故事中的主人公匹诺曹从一个调皮捣蛋、经常撒谎的坏孩子逐渐变成一个懂得尊敬爸爸并且努力做事的好孩子。
通过故事,孩子们认识了木偶这一戏种,偶戏是我国民间优秀的传统艺术表演形式,它集说、唱、演为体,具有深厚的艺术内涵和文化价值。助幼儿了解更多的民间艺术形式及其文化内涵,激发幼儿对民间艺术的兴趣,培养民族自豪感。偶戏这样的艺术表演形式,对于现在的孩子们来说,很少有接触和欣赏的机会了。在活动中,我让孩子们分角色扮演,深入体会角色的意义,同时也增加了课堂的乐趣。木偶匹诺曹是孩子们最喜欢的角色,都喜欢模仿木偶的走路方式,在表演的同时,也明白了犯错之后要知错能改,养成诚实的好品德。
本文来自好男人,爸妈造投稿,不代表美啦巴巴立场,如若转载,请注明出处:https://www.meila8.com/1/63434.html