129运动意义

129运动意义是公开揭露了日本帝国主义侵略中国，臆想吞并华北的巨大阴谋。这也是一场北平学生的爱国行动，正面抨击了***政府的妥协投降政策，极大促进了中国人民的觉醒。是中国历史上一次有重大意义的爱国行动。

129运动背景

1931年日本占领中国东北后继续向华北进发。，933年爆发长城抗战，1935年6至7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省。

1931年8月1日中国***对应这一局势，在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞》，号召全**民团结抗日救国。

1935年12月9日在北平发起一场由学生主导的要求政府抗日的**示威活动。同时全国工人、企业家、商人、农民等各领域的人纷纷响应支持，极大推进了抗日民族统一战线的建立。

为什么要纪念一二九运动？

今天是一二•九运动85周年纪念日！

背景：1931年日本发动九一八事变，由于国民政府的不抵抗政策，导致东北全境沦陷，第二年日本成立伪满洲国。1933年，日军侵略热河，中**队撤出热河。1935年日本又制造华北事变，妄图把华北变成第二个伪满洲国。国民政府和日本签订《何梅协定》，把河北东部划为非武装区。中日矛盾逐步上升为主要矛盾。面对日本的步步紧逼，国民政府一再退让，中国人民忍无可忍，爆发抗议。

过程：1935年12月9日，北平（今北京）的大中学生为了抗议冀察政务委员会的成立，在中国***的领导下，走上街头，高呼口号“打倒日本帝国主义”，“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等，**学生遭到***军警的镇压，皮鞭殴打，水龙喷射，当时的北平已是冰天雪地，滴水成冰。面对军警的蛮横，学生没有屈服。最后，由于学生的抗议，冀察政务委员会被迫延期成立。这就是一二•九运动。

意义：一二•九运动掀起了全国抗日救亡运动的新高潮，促进了中国***抗日民族统一战线政策的形成。

一二九运动是新民主主义革命时期中国***领导的重大学生运动，展现了青年学生爱国主义精神和以天下为己任的情怀，永远激励青年一代奋发向上。一二九运动永远值得纪念，它留给我们的精神财富需要永远铭记！

今天是一二九运动85周年纪念日，我们当怎样纪念？

1931年，日本发动了九一八事变，中日民族矛盾开始上升为中国社会主要矛盾，国民政府奉行不抵抗政策，中国***随即发出了停止内战一致对外的通电，全国人民的抗日救亡运动兴起。1935年，日本制造了华北事变，策动华北五省自治，要把华北变成第2个伪满洲国，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾，国民政府继续执行攘外必先安内的反动方针，中国***随即召开瓦窑堡会议，制定了抗日民族统一战线政策，全国抗日救亡运动高涨起来，最为典型的事件就是1935年129运动和1936年的西安事变。1935年12月9日，在中华民族危机空前严重的情况下，国民政府奉行不抵抗政策，在受中国***抗日民族统一战线政策的感召，北平学生走上街头，向国民政府请愿，要求停止内战，一致抗日，遭到了军警的残酷镇压。129运动迅速扩展到了全国，全国各大城市都声援北京的129运动，129运动演变成全国范围内的抗日救亡运动。129运动是在中国***的领导和号召下，由北平爱国学生首倡，迅速席卷全国的抗日爱国运动，它极大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动高涨，直接促成张学良由“剿共”转向抗日，推动了西安事变的爆发。129运动具有重大的历史意义，正如***主席指出，“129运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动。”

129运动的精神永存，从1935年以来，我们每一年都在纪念129运动。影响最大的当属1936年，这是129运动一周年，他直接促成了西安事变的爆发。今年是129运动85周年，我们学校一如既往的开展了演讲比赛。每年我都参加了这项活动，不是评委就是颁奖嘉宾，不是致开幕词，就是闭幕词。我也一直在思考一个问题，每年都在纪念着129运动，我们该纪念什么，新时代青年该继承发扬12.9哪些精神？

流沙金老师以为，坚持以爱国主义为主线，以责任担当为主题，以听党话跟党走为主旨的思路，来开展129纪念活动，才是符合主题的，才会是有意义的。

爱国主义就是个人或集体对祖国的一种积极的和支持的态度，是揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是人们对祖国一种深厚的情感。自古以来，爱国主义教育都是学校教育的主题，也是新时代立德树人重要组成部分和重要表现。1935年，日本发动了华北事变，企图把华北变成第二个伪满洲国，这是国家与民族处在危亡的关头，北平学生本着对祖国的热爱，对民族命运的关切，挺身而出，向当局请愿进行**示威，要求政府停止内战，一致抗日，这本身就是爱国主义内化于心外化于行的具体表现。青年是一个民族的希望，一个国家的希望，青年是最富朝气的一个特殊群体，时刻都要担负起保家卫国、民族独立和民族复兴的重任。每一个时代的青年都有不同的历史责任和历史担当。1919年巴黎和会上中国外交失败，北平的青年学生发起了五四运动，号召外争主权，内惩**，这是当时青年的一种责任担当；建国后中国进行工业化建设和技术革新，很多青年投身于技术革新运动中，这也是当时青年的一种责任担当；当前正处中华民族伟大复兴的关键时刻，青年学生，自当刻苦学习，掌握科学技术，为国家民族伟大复兴而贡献应有的力量。在中国近代历史上，中国***领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，实现了中华民族的独立，新中国建立后，又领导中国人民进行了艰难的经济建设，并取得了巨大的成就。历史实践证明，中国***是中华民族独立和中华民族伟大复兴的坚强的领导核心，青年学生要高举爱国主义旗帜，要履行青年的责任担当职责，就必须团结在中国***周围，听党的话，跟党走，才能将自己聪明才智更好的发挥出来，才能更好的融入到中华民族伟大复兴的历史洪流之中。

如果举行演讲比赛或者是纪念活动的发言，只要紧紧围绕这三点或者三点中的一点展开论述，才算是紧扣了主题，掌握了129运动的精神实质，当然也才会取得应有的效果。

（图文/原创/流沙金）