小篆与篆书的区别
篆书是甲骨文、金文、大篆和小篆的统称，而小篆只是篆书的一部分。篆书是我国最古老的书体，从甲骨文开始算起距今已有四年多年的历史，而其中的小篆也叫秦篆是秦国原先使用的大篆基础上演变而来的通用文字。
小篆和篆书的区别
篆书是甲骨文、金文、大篆和小篆的统称，而小篆只是篆书的一部分。篆书的笔法瘦劲挺拔、直线较多，起笔有方头、圆头、尖头之分，收笔悬针较多，并且都保留着一定古代象形文字的明显特征。
篆书是我国最古老的书体，从甲骨文开始算起距今已有四年多年的历史，曾经的篆书一度成为官方的应用文字，不仅代表了朝代的演变过程，在艺术方面也曾达到高峰，是我国汉字文化的重要组成部分。
篆书中的小篆也叫秦篆，是在秦始皇统一中国后实行“书同文”政策的产物，是秦国的通用文字。小篆是秦国原先使用的大篆基础上演变而来的一种字体，也是中国文字发展史上第一次被系统、规范化的书体。
学书法，为什么我们不要求识记篆字？
（我收藏使用的部分书法工具书）
我们的教材《明明白白学书法》，课篇，第三课大篆，“为何先学大篆？”，里面有一段：
“大篆的笔划装饰最简单——只有露锋、藏锋。老练笔法容易烦，蚯蚓书掌握以后，写大篆与笔法练习完全是无缝连接。
…………
练完笔法后写金文，很多人因不认识金文而感到有点胆怯，我觉得大可不必。
我们不要求识记篆字（我也没有专门识记），不识篆文也不妨碍我们临写大篆小篆。”（第59页）
（字体变化图）
为什么我们不要求识记篆字？
（一）秦朝小篆之前的文字，都算广义上的大篆，包括甲骨文、金文、石鼓文等等。大篆和小篆属于古文字系统，很早就基本上退出了社会大众实用领域。
传统社会里，都是用毛笔写字。读书人没有不会书法的，然而，除了文字学家、金石爱好者、篆刻家这类有专门需求的，很少有人去识记篆字。
（二）流传下来的古代文字，有刻在龟甲和兽骨上的，有铸在青铜器上的，也有写在简牍上的……刻制印章，也是个大项。
（战国烙马印，汉印）
秦始皇统一六国以后，书同文，车同轨……用秦朝酝酿发展出的小篆，取代了之前列国的文字。
小篆因其字形优美，变化方便，很快成为制印的主要文字。穿越漫长的历史烟云，无数的社会变迁，直到现在，我们仍然称刻制印章为篆刻，仍然常常用到篆书。
篆刻家历来在制印时，确定了要刻制的内容以后，往往都有一个环节，配篆……说明白了就是查资料，通过各种方式查找适用的篆字。
篆字出现和存在的时间最长，资料浩如烟海，历来都有出专门的工具书，供人查找资料。
比如下面这本《中国篆书大字典》，上海书画出版社1994年6月第1版：
（《中国篆书大字典》）
（三）书法家可以像篆刻家一样，要用篆书的时候，通过查找工具书来解决。
现在出版业发达，有各种版本的篆书字典，可供查阅。
尤其是，现在网上也有各种电子版的书法字典。
一般的情况下，学书者不用再买那些死沉死沉的大本头字典，又贵，又不方便，放在那里还占地方。
上网查找篆字，乃至各种字体，都非常方便。
你直接搜索书法字典，就会出来相关的条目。有空的时候，或者需要的时候，多查找几次就掌握了。
至于哪个电子字典比较好，这个要通过使用逐渐了解，很难说死。这些字典时不时会有变化，有的不更新了，有的甚至可能消失了。
（ 廖雨兵作品，大篆，鱼之乐，庄子秋水）
（廖雨兵作品，小篆，论语句）
“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”，这段话出自《论语· 述而篇》，里面出现了四个“于”字，为了增加变化，我在查找篆字的时候，有意识地选择四种不同写法的“于”字。
（《中国篆书大字典》“于”字页）
现代社会，要学要背的东西很多。可以说，除了古文字方面的学生或从业人员，不依靠工具书就能够识记、书写篆字的人极少。
而且，当下社会，学书法的人，大多数都是出于兴趣，为了心性修炼，提高审美，升华气质……
如果把识记篆字，作为学习书法的必要条件，基本上可以肯定，很少人能够学习和享受书法了。
不要求你识记，不等于不准识记。
现在有些篆书法帖，旁注有楷书，可供辨认。
各种文字学的科普出版物，越来越多，图文并茂，意趣盎然，甚至有外国人写的又翻译回来。
不作为教学要求，就没有压力。从趣味的角度，随心所欲地识记一些篆字，了解汉字的构建由来，变化发展，也是很好玩的。
在我们的教材第60页，推荐了两本书，左民安著《细说汉字》，王美盛著《篆籀字源研究》，有闲暇，有兴趣的时候，可以把它当做闲书，故事书来看。
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