纸的家族有哪些_纸的家族有哪些和用途

纸的家族有哪些
纸的家族有包装用纸:白板纸、牛卡纸等,印刷用纸:铜版纸、新闻纸等,工业用纸:砂纸、防锈纸等,办公和文化用纸:拷贝纸、复写纸等,生活用纸:卫生纸、卫生巾等,特种纸:防伪纸、水纹纸等。纸的家族有哪些纸按生产方式划分,分为手工纸和机制纸,按纸张的...

纸的家族有哪些

纸的家族有包装用纸:白板纸、牛卡纸等,印刷用纸:铜版纸、新闻纸等,工业用纸:砂纸、防锈纸等,办公和文化用纸:拷贝纸、复写纸等,生活用纸:卫生纸、卫生巾等,特种纸:防伪纸、水纹纸等。

纸的家族有哪些


纸按生产方式划分,分为手工纸和机制纸,按纸张的厚薄和重量划分,分为纸和纸板。

纸是由含有植物纤维的原材料经过制浆、调制、抄造、加工等工艺流程制成,比如:树木、竹子等原材料。

工业用纸还有无尘纸、离型纸、绝缘纸、滤纸等。

2022年世界十大制浆造纸企业排名

#头条创作挑战赛#

需求的大幅下降影响了纸浆和造纸行业,使得一些几代人的老牌制造商努力在数字文档时代保持相关性。

也就是说,伐木业不仅仅满足于不断萎缩的纸质出版市场。现代社会依赖于大量的纸制品用于个人卫生、包装和建筑。然而,如果制造商想方设法用更环保的材料制造这些产品(许多消费者都希望他们这样做),那么这种转变可能会淘汰绝大多数纸浆和造纸行业,至少我们所知道的是这样。

面对这种环境反弹,曾经是一个蓬勃发展的帝国现在正争先恐后地进行创新。行业领导者被迫应对对砍伐行为造成无可争辩的损害的批评,并决定是否应将造纸业与能源和交通等其他影响气候的行业归为同一类别。

然而,尽管前景黯淡,但仍有增长和扩张的空间,尤其是在创新和多元化方面。

为了更深入地了解,我们编制了一份世界十大纸浆和造纸公司的名单——这些公司通过创新和多元化来应对行业的经济衰退。

10. Svenska Cellulosa

收入:22亿美元

地点:瑞典苏兹瓦尔

Svenska Cellulosa AB 由 Ivar Kreuger 于1929年在瑞典创立。在Kreuger于1932 年破产之后进行了一系列并购,导致1975年收购 Molnlycke Health Care,从而使公司的资产多元化,从森林和伐木到一次性纸卫生用品。目前,松兹瓦尔总部管理着近4,000 名员工和260万公顷的私有林地,使其成为欧洲最大的森林私人所有者。

该公司因其持续的皆伐行为面临多起诉讼,还因其助长全球变暖危机而受到绿色和平组织和其他环保组织的批评。

9. Smurfit Kappa 集团

收入:104 亿美元

地点:爱尔兰都柏林

包装和原材料生产商 Smurfit Kappa 的总部位于都柏林,从1934年一家制箱商最初成立他的公司开始,当时公司名为 Smurfit-Stone Container Corporation。它很快被卖给了 Jefferson Smurfit,仅仅三年后,它就在爱尔兰证券交易所上市。它在2002年合并期间更名。

Smurfit Kappa 目前在欧洲、北美和南美的35个国家拥有45,000名员工。它还是该行业可持续解决方案的领导者,在2022年的雀巢供应商奖中获得了五项大奖,其中包括“最佳可持续供应商”。这些奖项表彰了 Smurfit Kappa 通过创意包装解决方案减少碳足迹的举措。

8. Nippon Unipac Holding(日本制纸)

收入:110亿美元

地点:日本东京

Nippon Unipac 成立于1949年。最初名为 Jujo Paper Co., Ltd,该公司在接下来的四十年中经历了一系列合并,直到1993年才更名。自成立以来,其财富一直在持续增长,允许多次收购和购买较小的子公司,包括澳大利亚纸业和惠好。

Nippon Unipac 目前拥有33家子公司和11家联营公司,还生产薄膜、化学品和木材,是日本最大的造纸商。

7. UPM-Kymmene Oyj (UPM)

收入:112.4亿美元

地点:芬兰赫尔辛基

UPM 成立于1996年,在中国、法国、德国、乌拉圭、印度尼西亚和英国拥有众多国际业务。它在13个国家/地区设有生产工厂,拥有近20,000名员工。

该公司以林业创新者而自豪,将生物和森林工业与环保、可持续的技术相结合。它分为六个业务组,全部由UPM领导:生物精炼、Raflatac、Paper Asia、Paper ENA、Plywood 和 Energy。

尽管企业联盟于1996年合并成立了现代公司,但其最古老的造纸厂的原址在15世纪末的法国。公司的狮鹫标志设计于1899年,是该国最古老的连续公司标志。

6.斯道拉恩索

收入:121亿美元

地点:芬兰赫尔辛基

名单上历史最悠久的造纸、伐木和包装公司——也许是世界上最古老的——是斯道拉恩索。它于1288年在芬兰作为一家铜矿开采公司成立,是 Stora Kopparberg 公司与韦斯特罗斯主教之间的第一笔保留股份。这种伙伴关系为双方带来了可观的利润,并且公司的增长在整个 17世纪一直持续,Stora Kopparberg提供了世界上三分之二的铜。

在 18和 19世纪期间,公司从铜矿过渡到铁矿,成为一家名为 Stora Kopparbergs Bergslags AB 的现代法人股东。1862 年成立后,公司扩展到纸浆和纸张生产;目前,它仍然是欧洲主要的纸张和纸板生产商之一。

纵观其复杂的历史,一个家族经历了一代人的所有权交接——虽然考虑到公司的悠久历史,这是一个很短的时间跨度,但它仍然使斯道拉恩索成为我们榜单上唯一一家(曾一度)的家族企业。

改造后的斯道拉恩索在35个国家拥有超过25,000 名员工,是生物材料和纸制品领域领先的国际可再生解决方案供应商。

5.王子控股公司

收入:141 亿美元

地点:日本东京

自1873年以来,王子控股公司在日本拥有86个纸浆和伐木生产基地,一直是该国最有价值的包装、纸张、木材和其他产品生产商之一。第一次世界大战后,合并使王子成为一家生产全国80%的西式纸。

该公司在全球拥有143,000公顷的森林权益,并将数百万吨产品进口回日本用于建设。经过多次兼并和收购后,公司更名为王子,以其第一家工厂所在的村庄命名。

4.宝洁公司

收入:171 亿美元

地点:美国俄亥俄州辛辛那提

宝洁公司由一位英国蜡烛制造商和一位爱尔兰肥皂制造商创立,是Ivory肥皂的原始生产商,它花时间钻研纸浆和造纸行业。其创始人最初是为联邦军队赢得提供肥皂和蜡烛的合同,但在1837年成立到1957年收购 Charmin 造纸厂期间,该公司生产了多种产品,包括植物油(Crisco,1911年)、和洗衣粉 (Tide, 1946)。

宝洁公司多样化的产品线涵盖了个人护理的各个方面,例如卫生、护肤和婴儿护理。2014 年,在一次重大重组期间,它与食品行业保持距离,出售了100多个子品牌,包括品客薯片。

宝洁公司因多次声称虐待动物而受到国际批评并成为抵制的对象。PETA 代表攻击该公司在动物身上测试产品,导致该公司投资2.75亿美元开发替代测试方法。在1980年代,宝洁公司的产品因含有已知会导致中毒性休克综合症的细菌而面临争议;因此,该公司主动从市场上召回了相关品牌,并向消费者发出了公开通知。

3.西岩

收入:180亿美元

地点:美国佐治亚州亚特兰大

WestRock成立于2015年,是业内相对年轻的公司。然而,尽管竞争对手长寿,WestRock 还是纸包装领域的大本营,在2018年美国财富 500 强中排名第194位。

该公司在其五年的发展过程中收购了许多制造控股公司和包装公司,目前是美国第二大包装公司。

2.金佰利公司

收入:184.5 亿美元

地点:美国得克萨斯州欧文

榜单上第二大盈利公司也是世界领先的卫生用品生产商,Kotex、Kleenex、Cottonelle、Scott 和 Huggies 是该公司最著名的品牌。

自1872年在美国威斯康星州成立以来,财富500强老牌金佰利公司就牢牢掌握了该行业。第一次世界大战后,该公司推出了 Kotex,这是第一个进入自由市场的女性卫生用品。随后在 1950 年代进行了重大的生产基地扩张,在38个国家/地区建立了工厂,公司获得了国际认可。

金佰利公司近年来参与了各种重大的回馈活动,包括2014年推出的Toilets Change Lives,以及在南非、孟加拉国和南美为卫生教育提供资源的Water For People和获得清洁饮用水。

1.国际纸业

收入:224亿美元

地点:美国田纳西州孟菲斯

自1898年成立以来,国际纸业一直是该行业中盈利能力最强、生产力最高的公司之一。不久之后,17家伐木公司的大规模合并和排字机的发明帮助董事长菲利普道奇推动公司成为美国最有价值的公司新闻纸供应商。

在整个1980年代和90年代,该公司收购了许多造纸厂和造纸公司,包括 Hammermill Paper Company、德国的 Zanders Feinpapiere AG、法国的 Aussedat Rey 和 Federal Paper Board。

目前,国际纸业在24个国家开展业务,拥有超过55,000名员工,在我们的名单中名列前茅。

三年语文《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》,资深教师备课内容

小学语文三年级下册,第三单元的各课课文知识点掌握,看资深教师讲解《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》,带学生学习语文!

第三单元

一、单元要素

深厚的传统文化,中国人的根。

二、单元目标

1. 认识37个生字,读准8个多音字,会写36个字,会写30个词语。

2. 能背诵、默写指定的古诗。抄写指定的课文段落。

3. 能根据要求提取段落中的重要信息,并对有关的现象或成因作出解释。

4. 了解课文相关段落是怎样围绕一个意思写清楚的。

9 古诗三首

第九课课文目标

1.认识“屠、苏”等7个生字,会写“符、欲”等11个字。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《清明》。

3.能借助注释了解诗句的意思,描述诗中的节日情景。

第九课语文基础落实

1.指导认字:屠、苏、魂、酒、牧、兄、倍、符、欲、借、何、独、异、佳

2.理解词语:元日、屠苏、曈曈、新桃换旧符、清明、九月九日、山东、登高、茱萸

第九课课文学习

1.按照二二三或四三的节奏读出七言绝句的韵味。

2.借助注释,读懂古诗的意思。

3.找出诗中的关键词,一边想象着画面,一边读出对古诗的理解和感受。

4.了解诗人及写作背景,带着自己独特的感受,把古诗背诵下来。

第九课拓展延伸

1.拓展其他与传统节日相关的诗句,进行广泛积累。

2.读儿歌,辅助记忆传统节日。

3.收集整理资料,更加深入地了解我国的传统节日,体会这些传统节日深厚的文化内涵,了解其独特的习俗。

10 纸的发明

第十课课文目标

1. 认识“创、携”等10个生字,读准“累、切”等4个多音字,会写“术、伟” 等12个字,会写“造纸术、伟大”等15个词语。

2. 能正确、流利地朗读课文。

3. 能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。

4. 能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因,感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。

第十课语文基础落实

1. 指导读音:创造 携带 保存 制作 麻头 蔡伦 积累 切断 轻便 朝鲜 欧洲 社会

2.指导多音字:“累”

3.指导易错字:“录”

4.对应器物名称与图片:通过图片与器物名称连线的形式指导学生认识龟甲、兽骨、 青铜器、帛、蔑席。

第十课课文学习

1.分段落,概大意

边读文边思考,文章每个自然段写了什么?这篇课文主要写了什么?

概括每个自然段的段意,引导学生合并段意稍加提炼概括出文章的主要内容。

2.课后题,助预习

预习的过程中,课后习题会帮助我们抓住重点、高效学习。

3.查资料,提质疑

(1)出示资料袋,并用句式介绍资料袋中“纸的家族”成员。

(2)借助预习单记下课文中你质疑的地方

4.谈收获,理方法

(1)易错字的识记方法。

(2)概括主要内容的方法。

(3)课后习题的辅助作用。

(4)勤于思考的人对社会进步的巨大贡献。

第十课拓展延伸

搜集“纸的家族” 有哪些成员?它们在生活中都有哪些作用呢?

11 赵州桥

第十一课课文目标

1.会写“县、拱”等10个生字,读准多音字“爪”,会写“赵、省”等13个字,会写“赵州桥、石匠”等15个词语。

2.能正确流利地朗读课文。

3.理解第三自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的,并正确抄写这一自然段。

4.能用给定的词语向别人介绍赵州桥,感受我国古代劳动人民的智慧。

第十一课语文基础落实

1. 指导易错字:“县”、“拱”、“慧”、“匠”

2. 辨析多音字:“爪”并扩词

3. 指导词义:石匠

第十一课课文学习

1.图文结合认识赵州桥,了解历史背景,知道赵州桥的地理位置和设计者等。

2.理清思路,明晰课文围绕赵州桥的设计特点,分别从坚固和美观两个方面具体介绍赵州桥,了解赵州桥的独特设计。

(1)概述赵州桥的地理位置、设计者及相关情况。(第一自然段)

(2)介绍赵州桥坚固、美观的特点(第二三自然段)

(3)总结赵州桥的历史价值(第四自然段)

3.概括段意,理解“这种设计,在建桥史上是一个创举”。

4.认识过渡句,学习表达方法,了解怎么把赵州桥的“美观”写清楚的。

第十一课拓展延伸

图片欣赏,感受工匠精神,增强民族自豪感。

第十一课预留问题

1.假如你是导游,怎样向大家介绍赵州桥?

2.搜集相关资料,就“我国宝贵的历史文化遗产”进行交流。

12* 一幅名扬中外的画

第十二课课文目标

1.认识“宫、择”等10个生字,读准“都、乘、笼”3个多音字。

2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。

3.能结合课文内容和图画,向别人介绍《清明上河图》。

第十二课语文基础落实

1. 理解课题中“名扬中外”的意思

2.指导易错音:“择”“寸”“剩”“驴”“溜达”“干扰”

3.指导多音字:都、笼、乘的读音和辨析方法

第十二课课文学习

1.理清结构。通过“起先……接着……最后”这样的顺序了解作者是怎样介绍这幅画的。

2.读懂第一自然段,学习作者介绍这幅画的方法:先从保存时间、存放地点、画家画名、画面内容等方面,整体介绍这幅画。

3.读懂第二—四自然段,感悟这幅画名扬中外的原因

(1)人物众多——长期积累 :有的……有的……有的……

(2)街市热闹——画技高超:有……有……有……

(3)情景有趣——画艺传神:拽、撞……

4.小结:这幅画名扬中外的原因:历史价值+艺术价值

5.结合课文内容和图画,借助“名画档案”向别人介绍《清明上河图》。

第十二课拓展延伸

你想如何介绍这幅画呢?

同学们可以利用时间好好练习,等回到课堂时,与小伙伴们再一同分享,比比看谁的介绍能够获得五颗星。

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    2023-04-01 01:56:01
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