例如，在一年级上册《秋天》这篇课文中，课后题就有一道题：注意“一”的不同读音。

“变调”的规律比较复杂，针对一年级小学生的特点，我简单来说“一”和“不”的几个变调规律。

“一”变调

一年级上册《秋天》一共出现了四个“一”。分别是“一片片叶子”“一群”“一会儿”““一”字”。这些“一”有不同的读音。

1.“一”的本调是第一声。单独使用或者在句尾，读第一声。比如：第万十一；

2.“一”在第四声的音节前面，念第二声。比如：一会儿、一片、一次、一见如故等等；

3.“一”在第一声、第二声、第三声的音节前面，念第四声。在第一声前面，比如：一天，一般；在第二声前面，比如：一回，一年；在第三声前面，比如：一点，一秒。

“不”的变调

“不”的变调在一年级下册，《小公鸡和小鸭子》这篇课文中有出现。里面也有四个“不”，分别是“捉不到”“不会”“不行”“不信”

1.“不”的本调是第四声。单独使用或者在句尾，念第四声。比如：满意不？